核心内容

给孩子选课，家长往往先问班里有几个人。有人希望老师多关注孩子，也有人希望孩子和同伴一起学。丹秋名师堂目前设有1对1、2～5人班、6～10人班，人数更多的班型为方法班。我们会结合学情测评推荐班型，让课程安排与孩子的学习基础、当前问题和学习目标相匹配。

选班之前，先把学习问题说具体

“数学不好”和“遇到应用题不知道怎样列式”，需要讨论的内容并不相同。作业拖到很晚，也可能是知识没有理解、步骤不熟，或时间分配不合理。沟通时，可以先说清哪些知识学得顺、哪些地方反复卡住，再明确这一阶段最想解决的问题。带着具体问题来，家长更容易听懂班型建议的理由。

了解1对1，重点看个人问题怎样安排

如果孩子各知识板块的掌握程度差异较大，或有需要单独展开讲解的问题，可以在测评后重点了解1对1。咨询时问一句“孩子最需要先解决什么，课程准备怎样安排”，比只问上多少节课更有帮助。人数说明授课形式，学习内容、时间和反馈方式则决定了课程能否贴合当前需要。

比较2～5人班和6～10人班，还要看学习节奏

家长可以问清课程从哪里开始、同班学习进度怎样安排，以及课堂练习和提问有哪些环节。孩子习惯在交流中整理思路，还是需要更多时间独立思考，也值得告诉老师。两种班型都应结合实际学情选择，不能仅凭人数判断哪种效果更好。

方法班，带着一个真实问题来了解

了解方法班时，可以先带来孩子的一项困惑：预习不知道看什么，听课记了很多却没理解，或复习时没有头绪。丹秋学习方法体系中的目标预习法、目标听课法、目标作业法、目标复习法，对应不同学习环节。具体班次采用哪些内容、怎样结合学科任务，可以在咨询时逐项了解。

准备一份作业，让沟通有落点

如果方便，选一份近期作业或试卷，圈出两三道有代表性的题，再和孩子聊聊难在哪里。无需准备厚厚一摞材料；一道题的思考过程，往往比一句“基础差”更清楚。随后问明推荐班型的理由、课程重点、时间安排和学习反馈方式，再把通勤与校内学习一起纳入考虑。

下一步怎样了解课程

丹秋名师堂是四川丹秋教育管理集团有限公司旗下品牌。家长可以查看课程体系与25家校区导航，也欢迎拨打唯一官方咨询电话400-070-2013，告诉我们孩子的年级、学科和当前问题，一起把选课的第一步走清楚。